Ανακοινώσεις

Εισαγωγή μαθητών σε τμήματα ΑΕΙ και ΔΙΕΚ

Μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των πανελλαδικών 2022 από το Υπυργείο Παιδείας, οι μαθητές που πέτυχαν την εισαγωγή τους σε τμήματα ΑΕΙ είναι :

  1. ΒΟΥΒΑΛΟΥΔΗ ΑΦΕΝΔΡΑ : ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΑΘΗΝΑ) / ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ
  2. ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ : ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) / ΕΛ.ΜΕ.ΠΑ.
  3. ΕΥΘΥΜΙΟΠΟΥΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗ (ΛΑΜΙΑ) / ΠΑΝ. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
  4. ΖΗΣΟΠΟΥΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ) / ΙΟΝΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ
  5. ΘΑΝΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΛΑΜΙΑ) / ΠΑΝ. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
  6. ΘΕΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗ (ΛΑΜΙΑ) / ΠΑΝ. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
  7. ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΣ ΑΧΙΛΛΕΑΣ : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ) / ΙΟΝΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ
  8. ΣΙΣΚΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ: ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΟΙΝΟΥ, ΑΜΠΕΛΟΥ ΚΑΙ ΠΟΤΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ) / ΠΑΝ. ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
  9. ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ : ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΙΧΘΥΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΑΤΙΝΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΒΟΛΟΣ) / ΠΑΝ. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
  10. ΤΣΙΟΒΑΡΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ : ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΟΡΕΣΤΙΑΔΑ) / ΔΠΘ
  11. ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΑΡΤΑ) / ΠΑΝ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
  12. ΠΑΪΠΑΗ ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΜΑΡΙΑ : ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ) / ΠΑΝ. ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
  13. ΜΕΜΟΥΣΑΪ ΚΛΕΪΝΤΑ : ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΓΡΕΒΕΝΑ) / ΠΑΝ. ΔΥΤ. ΜΑΚ.

Εκτός των αναφερόμενων μαθητών, πολλοί άλλοι μαθητές πέτυχαν την εισαγωγή τους σε ΔΙΕΚ σε ειδικότητες που είχανε επιλέξει.

Ο Διευθυντής ο Σύλλογος εκπαιδευτικών του ΕΠΑΛ Φαρσάλων, συγχαίρουν θερμά όλους τους μαθητές του σχολείου μας που πέτυχαν την εισαγωγή τους σε τμήματα ΑΕΙ και ΔΙΕΚ και τους εύχονται καλή σταδιοδρομία στις σπουδές τους.

Υποβολή μηχανογραφικού δελτίου (Μ.Δ.) για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και παράλληλου μηχανογραφικού δελτίου (Π.Μ.Δ.) για εισαγωγή στα ΔΙΕΚ, έτους 2022

Από το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώνεται ότι οι διαδικασίες για την υποβολή των Μηχανογραφικών Δελτίων (Μ.Δ. και Π.Μ.Δ) έτους 2022 ξεκινούν από την Παρασκευή 8 Ιουλίου 2022 και λήγουν την Δευτέρα 18 Ιουλίου 2022.

Από την Παρασκευή 8 Ιουλίου 2022 μέχρι την Δευτέρα 18 Ιουλίου 2022, οι υποψήφιοι, χρησιμοποιώντας τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας τους (password) που έχουν ήδη αποκτήσει ή αποκτούν αυτές τις μέρες, θα μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση https://michanografiko.it.minedu.gov.gr/ και να επιλέγουν το Μηχανογραφικό Δελτίο (Μ.Δ) για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή/ και το Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο (Π.Μ.Δ) για εισαγωγή στα Δημόσια ΙΕΚ.

Μετά την υποβολή του Μ.Δ για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, οποιαδήποτε τροποποίηση από τους υποψηφίους είναι δυνατή, εντός της προκαθορισμένης ημερομηνίας υποβολής του Μ.Δ και μόνο με τη μεσολάβηση της σχολικής μονάδας.

Για οποιαδήποτε πληροφορία, υποστήριξη, ακόμα και χρήση υπολογιστή που τυχόν δεν διαθέτουν, οι υποψήφιοι θα μπορούν να απευθύνονται στα Λύκειά τους, τα οποία θα είναι ανοιχτά στις ημέρες με τις προγραμματισμένες εφημερίες κάθε Λυκείου και επιπλέον την Τετάρτη 13-7-2022 και την Δευτέρα 18-7-2022.

Παραδοσιακή «μπομπότα» από μαθητές του ΕΠΑΛ Φαρσάλων


Ομάδα μαθητών-τριών του τομέα Γεωπονίας Τροφίμων και Περιβάλλοντος του Επαγγελματικού Λυκείου Φαρσάλων, στα πλαίσια του μαθήματος Τεχνολογίας Τροφίμων, παρασκεύασε τη γνωστή, από τα χρόνια της κατοχής, μπομπότα, υπό την καθοδήγηση και εποπτεία των εκπαιδευτικών του τομέα Καρατζιά Αθηνάς και Γκουντίκα Αστέριου.

Η μπομπότα ήταν το ψωμί των φτωχών. Είναι ψωμί από καλαμποκίσιο αλεύρι, το έτρωγαν κυρίως κατά τη διάρκεια της κατοχής στην Ελλάδα όταν το αλεύρι από σιτάρι δεν υπήρχε ενώ του καλαμποκιού ήταν άφθονο. Έτσι τα περισσότερα νοικοκυριά χρησιμοποιούσαν το καλαμποκάλευρο για να φτιάξουν ψωμί, πίτες και κάποια «γλυκά» της εποχής για να καλύψουν τις διατροφικές τους ανάγκες. Η μπομπότα ήταν χυλός από ζεστό αλατισμένο νερό, καλαμποκάλευρο και ίσως λίγο λάδι ή αυγό εάν και όταν υπήρχαν. Είναι πάρα πολύ θρεπτική διότι το αλεύρι από καλαμπόκι είναι ένας διατροφικός θησαυρός καθώς περιέχει θειαμίνη, νιασίνη και φυλλικό οξύ. Η ιστορία της ξεκινά από τη Θεσσαλία, τη Βοιωτία και την Ορεινή Ναυπακτία. Απώτερος στόχος του project είναι να συγκεντρωθεί ένας ικανός αριθμός συνταγών για τη δημιουργία ηλεκτρονικού βιβλίου τοπικών παραδοσιακών συνταγών. Οι πρώτες ύλες για την εκτέλεση των συνταγών καθώς και ο μικροεξοπλισμός του εργαστηρίου ήταν χορηγία των δύο τοπικών Super Market ΣΚΛΑΒΕΝΙΤΗΣ και ΜΑΣΟΥΤΗΣ. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο νέο εργαστήριο της Τεχνολογίας Τροφίμων το οποίο μπορεί να υποστηρίξει νέα ειδικότητα στον τομέα γεωπονίας τα επόμενα έτη. Προέκυψε την τρέχουσα σχολική χρονιά 2021-2022 με τη στήριξη τόσο του δημάρχου Φαρσάλων κου Εσκίογλου Ιορδάνη και των αντιδημάρχων κ. Σοφίας Χατζηπλή, κ. Δημητρίου Γούσια και κ. Ευαγγελίας Χαμορούσου, όσο και τοπικών επιχειρήσεων αλλά και εκπαιδευτικών και μαθητών του σχολείου. Πιο συγκεκριμένα, οι δαπάνες της υδραυλικής και ηλεκτρολογικής εγκατάστασης καθώς και ελαιοχρωματισμών καλύφθηκαν από τη χρηματοδότηση της σχολικής επιτροπής ενώ τον εργαστηριακό εξοπλισμό (ηλεκτρική κουζίνα, ψυγείο ντουλάπια κλπ) παρείχαν δωρεάν οι τοπικές επιχειρήσεις : Γεύση (Ντίνος Γεώργιος), Κάβα Καλουζάκης, Βιοτεχνία Επίπλων Ρίζος Βασίλειος, Αρδευτικά Συστήματα «VICTORY” (Σοφ. Ανδρεόπουλος) και Ζαχαρής - Πλαστικά Φαρσάλων.

1b 2b

3b 4b

Στις εργασίες δημιουργίας του εργαστηρίου συμμετείχαν ομάδες μαθητών με τους εκπαιδευτικούς κ. Σταφύλη Ηλία από τον τομέας Μηχανολογίας για την υδραυλική εγκατάσταση, κ. Μπεινά Γεώργιο και κ. Βαρσάνη Κωνσταντίνο από τον τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού για την ηλεκτρολογική εγκατάσταση και τον κ. Παπαϊωάννου Γεώργιο από τον ίδιο τομέα για την ηλεκτρονική επιμέλεια και παρουσίαση της δραστηριότητας. Τον γενικό συντονισμό της δράσης και της οργάνωσης του εργαστηρίου είχε ο εκπαιδευτικός του τομέα γεωπονίας Νικόλαος Σταφύλης.

Οι καθηγητές του τομέα γεωπονίας

Γκουντίκας Αστέριος, Καρατζιά Αθηνά-Ελένη, Σταφύλης Νικόλαος

 

Κωδικός Μηχανογραφικού Δελτίου και Παράλληλου Μηχανογραφικού Δελτίου

Από την Τρίτη 21/6/2022 μέχρι και την Πέμπτη 30/6/2022, όλοι οι τελοιόφοιτοι μαθητές του σχολείου καθώς και όσοι απόφοιτοι ενδιαφέρονται να καταθέσουν Μηχανογραφικό Δελτίο με την κατηγορία 10%, μπορούν να προσέρχονται στο σχολείο προκειμένου να εκδώσουν κωδικό εισόδου στο σύστημα υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου (για πρόσβαση σε ΑΕΙ) και Παράλληλου Μηχανογραφικού Δελτίου (για πρόσβαση σε ΙΕΚ).

Επισημένεται ότι δικαίωμα υποβολής Παράλληλου Μηχανογραφικού Δελτίου για πρόσβαση σε ΙΕΚ μπορούν να καταθέσουν όλοι οι τελοιόφοιτοι μαθητές, ανεξάρτητα εάν συμμετείχαν ή όχι στις πανελλαδικές εξετάσεις.

 

Προσφορά θέσεων μαθητείας για αποφοίτους ΕΠΑΛ

Η επιχείρηση εμπορίας συστημάτων ΥΔΡΕΥΣΗΣ-ΑΡΔΕΥΣΗΣ, Αγγελακόπουλος Φώτης στα ΦΑΡΣΑΛΑ επιθυμεί την πρόσληψη, για μόνιμη απασχόληση, αποφοίτων όλων των ειδικοτήτων ΕΠΑΛ (Γεωπονίας, Οικονομίας, Μηχανολογίας, Ηλεκτρολογίας, Πληροφορικής).

Οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να επισκεφθούν την επιχείρηση στο 2ο χλμ της επαρχιακής οδού Φαρσάλων - Σταυρού ή να επικοινωνήσουν τηλεφωνικά στο 24910-24285


ΑΠΟ ΤΟ 1ο ΕΠΑΛ ΦΑΡΣΑΛΩΝ
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Β ΠΑΝΟΣ

Εκδήλωση παρουσίασης σχολικών δράσεων 2021-22

1mnaeΤην Τετάρτη 18 Μαΐου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εκδήλωση παρουσίασης των δράσεων του σχολείου κατά την φετινή σχολική χρονιά με βασικό πυλώνα το πρόγραμμα "Μία Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ".

Συγκεκριμένα, παρουσιάστηκαν όλοι οι άξονες (Σύμβουλος καθηγητής, Σχολικός Ψυχολόγος, Συνδιδασκαλία μαθημάτων) του προγράμματος που υλοποιήθηκαν την τρέχουσα σχολική χρονιά στο σχολείο μας και οι διάφορες δράσεις που υλοποιήθηκαν στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης "Το ΕΠΑΛ...αλλιώς". Το έργο υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης μέσω του ΕΣΠΑ 2014-2020. Υπεύθυνος φορέας υλοποίησης είναι το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών & Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΕΣΙΣ.

Οι υποδράσεις του Σχεδίου Δράσης που υλοποιήθηκαν, εντάσσονται στις θεματικές περιοχές : Τέχνες – Πολιτισμός, Τεχνολογία και Περιβάλλον.

Οι μαθητές της Α’ τάξης (κυρίως) με την βοήθεια των μαθητών της Β’ και Γ’ τάξης, όπου αυτό απαιτούνταν, ασχολήθηκαν με το υπολογιστικό νέφος (cloud), ζωγράφισαν πίνακες ζωγραφικής, κατασκεύασαν ταΐστρα για αδέσποτα σκυλιά, ζαρντινιέρες, ράμπα για ΑΜΕΑ, νέες πινακίδες με το όνομα του σχολείου, ηχητική εγκατάσταση και διαμόρφωσαν αίθουσα πολλαπλών χρήσεων-σχολικής βιβλιοθήκης. Στο χώρο της παρουσίασης εκτέθηκαν όσα έργα ήταν δυνατό να εκτεθούν μαζί με αφίσες και φυλλάδια που δημιουργήθηκαν στα πλαίσια των διαφόρων υποδράσεων.

Ταυτόχρονα, παρουσιάστηκαν και όλες οι υπόλοιπες δράσεις που υλοποιήθηκαν ανεξάρτητα, όπως ο καλλωπισμός των εξωτερικών χώρων του σχολείου, η παραγωγή και διαμοιρασμός φυτών σε συλλόγους, σχολεία και το Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου, το πρόγραμμα υγιεινής διατροφής και προστασίας του περιβάλλοντος "Ταπερίστας", η συμμετοχή στο 11ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας και η συμμετοχή στο 2ο Πανελλήνιο Διαδικτυακό Μαθηματικό Μαθητικό Φεστιβάλ.

Ευχόμαστε την επόμενη σχολική χρονιά να τα πάμε ακόμη καλύτερα.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους εμπλεκόμενους μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Εικόνα1

 

 

Συμμετοχή του Τομέα Πληροφορικής στο 11ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.

project team1Ο Τομέας Πληροφορικής του ΕΠΑΛ Φαρσάλων συμμετείχε την Πέμπτη 12 Μάϊου, στο 11ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας με το project «Έλεγχος θέσεων parking με Arduino και στοιχεία 3D εκτύπωσης».

Οι μαθητές της Β’ τάξης του Τομέα Πληροφορικής, σχεδίασαν μία μακέτα parking όπου ο έλεγχος των διαθέσιμων θέσεων parking γίνεται με κύκλωμα Arduino το οποίο και υλοποίησαν οι ίδιοι. Το κύκλωμα ελέγχει τις διαθέσιμες θέσεις parking και ειδοποιεί τους οδηγούς μέσω σχετικής οθόνης στην είσοδο του parking ενώ ρυθμίζει μέσω κατάλληλων αισθητήρων υπερύθρων, την είσοδο και την έξοδο του κάθε οχήματος. Η μακέτα συμπληρώνεται με στοιχεία 3d εκτύπωσης που σχεδίασαν και παρήγαγαν οι μαθητές ώστε να ολοκληρώσουν το σύστημα ελέγχου.

Για την υλοποίηση του project χρησιμοποιήθηκαν γνώσεις και δεξιότητες που οι μαθητές ανέπτυξαν στα πλαίσια των μαθημάτων του Τομέα.

Το ΕΠΑΛ Φαρσάλων συμμετέχει ανελλιπώς τα τελευταία 11 χρόνια στο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, που διενεργείται την ίδια ημέρα σε πολλές πόλεις της Ελλάδας, με έργα πληροφορικής που αποκομίζουν θετικά σχόλια από τους διοργανωτές και του υπόλοιπους συμμετέχοντες.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του έργου είναι ο κ. Κώστας Αρβάλης και η κα. Μαρία Ζυγούρα.

Το 11ο Φεστιβάλ πραγματοποιήθηκε εφέτος, στους χώρους του Μουσικού Σχολείου Λάρισας και δεν είχε διαγωνιστικό χαρακτήρα. Η μετάβαση των μαθητών έγινε με την συνεισφορά του Υπεραστικού ΚΤΕΛ Λάρισας (μειωμένο εισιτήριο).

Η δημοσίευση φωτογραφικού υλικού έχει γίνει με την έγγραφη συναίνεση των κηδεμόνων.

Πρόσθετες πληροφορίες